Los denominados “escape room” han llegado al mundo de la enseñanza pisando fuerte y parece que vienen para “quedarse”. Y es que, sin duda alguna, suponen una herramienta estupenda para aprender dentro de clase, para sacar la mejor versión de nuestros alumnos y, por qué no decirlo, de nuestros profesores.

Su irrupción dentro del ámbito educativo no es casualidad: su éxito y utilidad está contrastado a través de la experiencia de numerosos docentes procedentes de todas las partes del mundo, así que en Academia CEVI lo teníamos bien claro: nosotros no íbamos a ser menos. 

Hoy, que ya han pasado varios días desde su realización, estamos en condiciones de afirmar que nuestro primer escape room educativo ha sido un completo éxito y, por tanto, no será el último que realicemos.

Este primer escape room organizado por Rocío llevaba el título de “2 profes en apuros” y tuvo lugar el pasado fin de semana durante dos jornadas: el sábado 6 de octubre al completo y el domingo 7 de octubre en horario de mañana. ¡Qué bien que lo pasamos!

Hay muchas maneras de enfocar este tipo de escape room educativos pero en el caso de “2 profes en apuros” se buscaba un proceso de “gamificación” aplicado al área de inglés, aplicando metodologías activas y muy vanguardistas. El concepto ha gustado mucho entre nuestros alumnos y eso es lo más importante.

Lo mejor de todo es que no se trata simplemente de divertirse sino de aprender al máximo, de hecho, el aprendizaje desarrollado es similar al realizado en otros cursos de inglés destinados a opositores. Y es que los alumnos que se están preparando diferentes oposiciones en Academia CEVI fueron los encargados de poner a prueba esta estupenda iniciativa y todos coinciden a la hora de afirmar que fue una experiencia estupenda y muy provechosa.

El juego y la emoción como dos elementos claves a la hora de aprender, expertos en docencia de todo el mundo lo tenían muy claro desde hace tiempo pero es ahora cuando un sector mayoritario de la educación se ha dado cuenta de las posibilidades que tienen herramientas como estos escape rooms y se les está sacado el máximo provecho.

Hemos de decir que esto de las escape rooms procede del mundo del ocio y del entretenimiento, de hecho, en casi todas las ciudades de nuestro país ya se puede acceder a este tipo de actividad en el que normalmente nos plantean el siguiente desafio: “salir de una habitación en la que se está encerrado, hacerlo antes de un tiempo determinado y conseguirlo resolviendo una serie de acertijos y usando una serie de pistas que nos van dejando por toda la habitación”.

El concepto es parecido en el caso de los escape rooms educativos, en el sentido que se tienen que hacer uso de una serie de pistas y recursos para resolver un determinado desafío (no tiene por qué ser “escapar” de una habitación aunque en la mayoría de veces es así).

A todos los que se animaron a participar en este primer escape room educativo organizado por Academia CEVI en Albacete, decirles que les damos las gracias por confiar en nosotros a la hora de probar esta aparente “locura” y por la predisposición que tuvieron a la hora de participar en todas las actividades y por el buen ambiente que se respiró en todo momento entre los asistentes.

Tal y como hemos dicho antes, no será el primero ni el último, de hecho, todos los miembros del equipo de Academia CEVI están “estrujándose” el cerebro en busca de nuevas y sorprendentes ideas para llevarlas a cabo estas próximas semanas. Así que permaneced muy atentos a este blog y sobre todo a nuestras redes sociales.

Nada más por nuestra parte, salvo desearos una feliz semana y recordaros que tenemos todas nuestras vías de contacto a vuestra entera disposición para realizar consultas y que solucionemos todas vuestras dudas. Estamos encantados de hacerlo. ¡Gracias a todos!